Eerste Hulp Bij Hoogbegaafdheid en Leren leren

7,50

Dit E-magazine is bedoeld voor ouders en leerkrachten van (hoog)begaafde kinderen in de bovenbouw van het primair onderwijs tot en met alle klassen van het voortgezet onderwijs. Dit E-magazine is een handleiding met tools waardoor jullie samen weer het stuur in handen krijgen. Door praktijksituaties geef ik je inzicht en krijg je tips hoe je het kind kunt motiveren en optimaal kunt begeleiden bij het ontwikkelen van leervaardigheden.

Beschrijving

Haalt jouw (hoog)begaafde kind of leerling niet de resultaten die je bij hem of haar zou mogen verwachten? Dat is niet alleen frustrerend voor jou maar ook voor het kind.

(Hoog)begaafde kinderen hebben zich in het basisonderwijs vaak niet of nauwelijks hoeven inspannen. Hierdoor hebben geen leerstrategieën ontwikkeld.Ervaring leert dat tegenvallende resultaten vaak onterecht worden toegeschreven aan te weinig inzet. Het gevolg is dat het kind zich onbegrepen en eenzaam gaat voelen met alle gevolgen van dien.
Dit is voor niemand fijn en daarom is vroegtijdige herkenning en juiste begeleiding van groot belang. Als ouder(s) en leerkracht wil je graag dat het kind plezier beleeft aan het leren en zelfvertrouwen ontwikkelt, toch?

De afgelopen jaren heb ik in mijn praktijk veel (hoog)begaafde kinderen, hun ouders en leerkrachten mogen begeleiden om dit doel te bereiken. Dit magazine is bedoeld voor ouders en leerkrachten van kinderen in de bovenbouw van het primair onderwijs tot en met alle klassen van het voortgezet onderwijs. Mjin doel is tools te geven waardoor jullie samen weer het stuur in handen krijgen. Door praktijksituaties geef ik je inzicht en krijg je tips hoe je het kind optimaal kunt begeleiden.

Dit magazine omvat 5 hoofdstukken met inzichten en tips (34 pagina’s). Tot slot krijg je een overzicht met boekentips.

  • In hoofdstuk 1 lees je eerst waar mijn passie en inspiratie vandaan komt om het talent van (hoog)begaafde kinderen te stimuleren en waarom het zo belangrijk is om te werken vanuit de pedagogische driehoek (kind-ouders-leerkracht). Leren is immers een proces dat je samen aangaat.
  • In hoofdstuk 2 lees je dat jouw opvattingen en de opvattingen van het kind over talent en leervermogen een grote invloed hebben op het leren zelf en de leermotivatie. Je krijgt tips hoe je de leerontwikkeling kunt bevorderen.
  • In hoofdstuk 3 lees je wat de reden kan zijn waarom een (hoog)begaafd kind niet de leerresultaten laat zien die je gezien het talent zou mogen verwachten. Je krijgt tips hoe je het kind effectief kunt begeleiden.
  • In hoofdstuk 4 krijg je inzicht in wat de reden kan zijn waarom de leermotivatie van je (hoog)begaafde kind/leerling tot stilstand komt en hoe je ervoor kunt zorgen dat het kind weer plezier in leren krijgt.
  • Alleen sprookjes lopen alijd goed af. In ‘real life’ lopen zaken soms anders dan je gehoopt had. Ondanks jouw inzet kan het toch gebeuren dat je niet de medewerking krijgt waar je op gehoopt had. In hoofdstuk 5 lees je drie praktijksituaties waarbij dit het geval is. Met dit hoofdstuk hoop ik dat je gaat ervaren dat dit geen ramp hoeft te zijn. En dat loslaten soms de oplossing is om weer beweging in het proces te krijgen.

Ik wens je veel leer- en leesplezier.

Let op: je koopt een pdf-bestand dat je na betaling kunt downloaden. Dit pdf-bestand kun je opslaan en lezen op je telefoon, tablet of laptop. Je kunt het ook printen. Maar je ontvangt dus geen versie op papier. En omdat een pdf-bestand een digitaal product is, kun je het niet retourneren. 

Na betaling ontvang je automatisch een mail met daarin de link(s) om je bestand(en) te downloaden. Gebeurt dit niet, kijk dan eerst even in je map spam/ongewenste mail. Vind je de mail daar ook niet, neem dan contact met me op, zodat ik je de link(s) op een andere manier kan sturen.   

Beoordelingen

Er zijn nog geen beoordelingen.

Wees de eerste om “Eerste Hulp Bij Hoogbegaafdheid en Leren leren” te beoordelen

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.